平顶山学院2025年专升本录取分数线已经公布，其中护理学省控线是196，最高分273，最低分254，录取人数196人。

平顶山学院2025年专升本录取分数线

护理学专业介绍

　　培养目标

　　本专业致力于培养适应我国社会主义现代化建设、卫生保健事业以及区域卫生服务发展需求，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型护理专业人才。学生应具备社会责任感和护理职业素养，系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，拥有临床护理工作能力，以及初步的教学、管理、科研及创新能力，能够在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理等工作。

　　毕业 5 年后，学生在社会与专业领域预期达到以下目标：

　　具备良好的职业道德、身体素质和心理素质，拥有出色的团队协作及沟通能力。在工作中能够与患者、家属及医疗团队成员有效沟通，共同为患者提供优质的护理服务。

　　掌握扎实的护理学基本理论、知识和技能，熟悉护理人文社会科学知识、基础医学、预防保健的基本理论知识，了解国家卫生工作方针、政策和法规。能够运用所学知识准确评估患者病情，制定并实施科学的护理计划。

　　具备临床护理工作能力、教学能力、管理能力及科研能力。可以独立承担临床护理工作，胜任护理带教任务，在护理管理岗位发挥积极作用，并能够参与护理科研项目，推动护理学科发展。

　　拥有创新精神和意识，具备终身学习能力、评判性思维能力和临床护理决策能力。能够不断学习新知识、新技能，在复杂的临床情境中做出正确的护理决策，积极探索创新护理方法和模式。

　　具有高度的社会责任感，能够持续自我完善，促进医疗卫生事业的可持续发展。关注社会健康问题，积极参与公共卫生活动，为提升全民健康水平贡献力量。

　　核心课程

　　医学基础课程

　　系统解剖学：通过对人体正常形态结构的学习，包括各器官的位置、形态、结构和毗邻关系等，为后续的生理学、病理学以及临床护理课程奠定坚实的形态学基础。例如，在进行静脉穿刺、肌肉注射等护理操作时，需要准确掌握人体的解剖结构，以确保操作的安全和有效。

　　生理学：研究人体正常功能活动及其机制，如细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化等。了解人体生理功能的正常运作，有助于护士在临床护理中判断患者的生理状态是否正常，及时发现异常情况并采取相应的护理措施。例如，通过对患者心率、血压、呼吸等生理指标的监测，评估患者的病情变化。

　　病理学与病理生理学：病理学主要研究疾病发生发展过程中的形态结构改变，病理生理学则侧重于探讨疾病发生发展过程中的功能和代谢变化。学习这两门课程，使学生能够理解疾病的本质，为临床护理提供理论依据。例如，在护理肿瘤患者时，了解肿瘤的病理类型和病理生理过程，有助于制定个性化的护理方案，提高护理质量。

　　药理学：研究药物与机体(包括病原体)相互作用及作用规律，掌握各类药物的药理作用、临床应用、不良反应等知识。护士在临床工作中需要准确执行医嘱，合理使用药物，因此药理学知识至关重要。例如，在给患者使用抗生素时，需要了解药物的抗菌谱、用法用量、不良反应等，以确保药物治疗的安全有效。

   　护理专业课程

　　护理学基础：是护理学专业的核心课程之一，主要介绍护理学的基本概念、理论和技能，包括护理程序、患者的清洁护理、生命体征的评估与护理、饮食与营养护理、排泄护理等内容。这些基本技能是护士从事临床护理工作的基础，如正确的铺床法、无菌技术操作、静脉输液技术等，直接关系到患者的护理质量和安全。

　　健康评估：教会学生如何收集患者的健康资料，运用各种评估方法对患者的健康状况进行全面、系统的评估，包括身体评估、心理评估、社会评估等。通过健康评估，护士能够准确判断患者的护理问题，为制定护理计划提供依据。例如，通过对患者的症状、体征、心理状态等方面的评估，确定患者是否存在焦虑、抑郁等心理问题，以及是否需要进行心理护理干预。

　　内科护理学：系统介绍内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与治疗，以及相应的护理措施。内科疾病种类繁多，涉及多个系统，如呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等。学生通过学习内科护理学，掌握不同系统疾病的护理要点，能够为内科患者提供全面、优质的护理服务。例如，在护理心脏病患者时，需要密切观察患者的病情变化，指导患者合理饮食、休息，以及正确使用药物等。

　　外科护理学：主要讲述外科疾病的护理知识，包括外科手术前后的护理、常见外科疾病的护理等。外科护理工作具有较强的专业性和特殊性，需要护士具备扎实的专业知识和技能。例如，在进行外科手术患者的术前准备时，需要护士做好患者的心理护理、皮肤准备、胃肠道准备等工作;术后需要密切观察患者的生命体征、伤口愈合情况，预防并发症的发生。

　　妇产科护理学：涵盖了女性生殖系统的生理、病理知识，以及妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理，妇产科常见疾病的护理等内容。妇产科护理工作关系到母婴的健康和安全，要求护士具备高度的责任心和专业素养。例如，在护理孕产妇时，需要关注孕妇的孕期保健、分娩过程中的产程观察与护理，以及产后的康复指导等。

　　儿科护理学：针对儿童生长发育特点和儿科常见疾病，介绍儿童的护理评估、护理措施以及儿童保健知识。儿童生理和心理发育尚未成熟，在护理过程中需要护士具备特殊的沟通技巧和护理方法。例如，在给儿童进行静脉穿刺时，需要护士动作轻柔、熟练，尽量减轻儿童的痛苦;同时，要关注儿童的心理需求，给予适当的心理安慰。

　　急危重症护理学：主要研究急危重症患者的急救护理理论和技术，包括心肺复苏、心电监护、急救药物的应用等。急危重症护理工作要求护士具备快速反应能力、敏锐的观察力和扎实的急救技能，能够在紧急情况下迅速采取有效的护理措施，挽救患者的生命。例如，在遇到心脏骤停的患者时，护士需要立即进行心肺复苏，配合医生进行抢救工作。

　　社区护理学：侧重于社区卫生服务和预防保健工作，包括社区护理的基本概念、社区健康评估、社区常见疾病的预防与护理、社区康复护理等内容。随着医疗卫生服务模式的转变，社区护理的重要性日益凸显。学生通过学习社区护理学，能够为社区居民提供全方位的健康服务，如开展健康教育、预防接种、慢性病管理等工作。

　　精神科护理学：介绍精神疾病的病因、临床表现、诊断与治疗，以及精神科患者的护理方法和技巧。精神科护理工作需要护士具备良好的心理素质和沟通能力，能够理解和关爱精神疾病患者。例如，在护理抑郁症患者时，需要护士密切观察患者的情绪变化，预防患者自杀等意外事件的发生，并给予患者心理支持和治疗性沟通。

　　护士人文修养：培养护士的人文素养和职业价值观，包括护理礼仪、人际沟通、护理伦理、护理美学等内容。良好的人文修养有助于护士建立良好的护患关系，提高护理服务质量。例如，护士通过运用恰当的护理礼仪和沟通技巧，能够更好地与患者交流，了解患者的需求，为患者提供更加人性化的护理服务。